Contexte
Rénovation de la cour de récréation, terrain de jeux et d’aventures apprécié des enfants mais devenu dangereux et difficilement praticable avec la détérioration des matériaux. Le projet s’est construit grâce à une concertation approfondie menée à raison d’une journée par semaine sur le site pendant quatre mois. Cette immersion a permis d’observer le lieu et d’échanger avec ses usagers lors de démonstrations en classe, d’ateliers avec les professeurs, de questionnaires auprès des enfants et de discussions avec les anciens élèves, très attachés aux valeurs de l’école.
Enjeux
_Prendre en compte la multitude d’usagers différents dans un lieu réduit tout en créant un espace récréatif «territoire d’enfant»
_Travailler les revêtements de sol et réfléchir à une gestion des eaux pluviales répondant au règlement des rejets d’eaux pluviales de Meudon
Propositions
Le résultat est un terrain de jeux offert à l’imagination des élèves, et pratique pour les enseignants, les employés, les festivités, les livraisons… Le tout avec des matériaux choisis pour vivre ensemble, dans le temps et évoluer pour créer une patine qui survivra à l’impacte de 500 élèves joyeux et dynamiques quotidiennement !
Thématiques abordées
Établissement / Scolaire / Cour d’école / Concertation / Aire de jeux / Gestion des eaux / Végétalisation
